Non esistono grandi scoperte né reale progresso finché sulla terra esiste un bambino infelice. (Albert Einstein)

Benvenuti su DiCoBimbi

La nostra associazione è sorta allo scopo di mettere a frutto le competenze professionali e le esperienze di vita maturate dai soci fondatori in diversi anni di lavoro in campo sanitario, psico-educativo e familiare. Nasce dal bisogno di offrire ai genitori e ai loro bambini un centro di riferimento qualificato capace di sostenere la famiglia nel percorso diagnostico, riabilitativo, scolastico e sociale nei disturbi della comunicazione.

A chi ci rivolgiamo

  • Ai genitori di bambini con disabilità nella comunicazione per sostenerli nella diagnosi e soprattutto per impostare trattamenti riabilitativi precoci ed individualizzati.

  • A professionisti nel campo della salute, educazione e formazione che ricerchino informazione e aggiornamento continui sulle nuove risposte della letteratura scientifica sui disturbi della comunicazione.

  • Ad enti di formazione e scuole di specializzazione, che ricerchino un punto di riferimento capace di orientare ed offrire servizi innovativi.

  • A fondazioni scientifiche e culturali che vogliano condividere con noi obiettivi e percorsi.

Come operiamo

Amiamo profondamente il nostro lavoro e ci piace farlo insieme a persone che condividono le nostre passioni. DiCoBimbi si avvarrà della collaborazione di un Advisory Board Nazionale che ha lo scopo di orientare e verificare la qualità delle iniziative e di offrire spunti rilevanti nei settori di competenza di ciascun membro del Board.

Ultime News

TEORIA E APPLICABILITA’ dell’ ABA all’interno della nostra realtà scolastica – MARZO 2017

DiCoBimbi  proseguire l’impegno alla formazione sull’analisi comportamentale applicata o ABA per il trattamento dell’autismo destinato a insegnanti, educatori, e ai genitori di bambini affetti da autismo infantile. L’obiettivo non è solo quella di fornire le basi teorico-metodologiche che sottendono l’analisi comportamentale applicata  ma è quello di approfondire, con strumenti pratici, gli interventi comportamentali alla base dei programmi [...]

IMPARARE A COMUNICARE -APRILE 2017

INSEGNARE IL COMPORTAMENTO VERBALE A BAMBINI CON AUTISMO -APRILE 2017 Verbal Behavior Teaching Il  VBT Verbal Behavior Teaching è una procedura di insegnamento del comportamento verbale che basa le proprie procedure sui principi proposti da Skinner nel libro “Verbal Behavior” (1957).  L’analisi de linguaggio proposta da Skinner in questo libro è un’analisi funzionale del linguaggio, [...]

L’ANALISI FUNZIONALE DEI COMPORTAMENTI PROBLEMATICI – MAGGIO 2017

Intervento Educativo sui Comportamenti Problema: Analisi Funzionale per un Programma di Intervento EFFICACE ED ETICO LA METODOLOGIA DELL’ANALISI FUNZIONALE È RIVOLTA ALL’IDENTIFICAZIONE DELLE VARIABILI CHE INFLUENZANO IL VERIFICARSI DI UN COMPORTAMENTO PROBLEMA ED È DIVENUTA UNA CARATTERISTICA DEGLI ATTUALI APPROCCI ALLA VALUTAZIONE DEL COMPORTAMENTO. L’analisi delle cause relative alla messa in atto di determinati comportamenti [...]